Chandra se inicia en la danza en 1985 y cursa 16 años de ballet clásico, superando satisfactoriamente el diploma de la Geneve Dance y formándose en las metodologías del Conservatorio profesional de danza español y la Royal School of Ballet.
Paralelamente completa su formación con estudios de danzas modernas como jazz, funky y contemporáneo, danza española y especialmente danza del vientre, tribal fusión, tribal americano, folklore de pueblos nómadas, baile andalusí, velo, velas, fuego, sable, dagas, bastón, alas de isis, pandereta, mantón, crótalos, abanicos, así como tendencias de vanguardia, principalmente el goth y urban tribal, y danzas de origen indio como bhangra, bollywood y nociones de danzas clásicas indias como Bharathanatyam y Khathak.
Comienza a tomar clases de danza clásica egipcia en Valencia, para después trasladarse a Madrid donde reside actualmente, es miembro oficial de la escuela de Suhaila Salimpour (Albany) y cuenta entre sus profesoras las más reconocidas bailarinas y maestras tanto nacionales como internacionales, Ariellah, Rachel Brice, Kami Liddle, Moria Chappell, Sharon Kihara, Frederique, Samantha Hasthorpe, Sherri Wheatley, Mira Betz, Mardi Love, y Carolena Nericcio entre otras.
Es creadora del método “Nigrum et Albus” para la enseñanza y performance de la danza gótica, basado en la subcultura goth y sus raíces y conexiones socio-históricas globales , y actualmente trabaja como profesora y directora artística en El Hada Verde, en Madrid, donde imparte clases en varios niveles y dirige y coreografía el grupo de danza tribal adscrito a la escuela.
También es titulada oficial en Pilates Mat por la Federación española de Pilates y Tai-Chi, miembro del consejo internacional de la danza CID-UNESCO y posee sólidos conocimientos así mismo acreditados de didáctica y de anatomía, así como de yoga hatha y kundalini, y es licenciada en Bellas Artes y estudiante de último curso de Antropología Social y Cultural , disciplinas estas que resultan útiles en el ámbito de la creación y la expresión estética, así como para la docencia y el estudio profundo de tradiciones de interrelación humana como es la danza.